噗，他还有大中小三个名字呢，是大人给起的，还是自己起的？太好玩了！

曲灵忍住笑，继续问：“那我叫你哪个名字好呢？”

潘一鸣小朋友说：“在学校老师叫我大名，在家里我爸爸和二奶奶叫我小名，我自己叫中名，曲阿姨你叫我小名吧。”

“好嘞，潘毛毛同学！”

两人咱们相谈甚欢，但接下来，曲灵就不知道该陪着孩子做些什么了。这孩子大概是发烧刚好，没什么力气，就在沙发上安安静静地坐着，眨巴着大眼睛看着曲灵，一时间，两人大眼瞪小眼起来。

曲灵清清嗓子，继续夹着嗓子问：“那毛毛同学，你还想不想睡觉？”

潘毛毛回答：“我不能再睡了，不然晚上睡不着，我爸爸就休息不好。”

这孩子，未免也太懂事了，语言表达能力也强。曲灵倒是有些这般年龄时候的记忆，每天就是疯吃疯玩，无忧无虑，想着办法地挑衅家长，爸爸一向是站在她这边的，看着妈妈被气得瞪着眼睛又无可奈何，心里头就特别得意。

对比自己，眼前的孩子是不符合年龄的懂事和成熟，愈加让她心疼起来。

“那，你想干点什么？”

潘毛毛认真地想了想，说：“阿姨，你能不能给我讲故事呀？”

讲故事？这个她还真有经验，她是宣传队的骨干，宣传队的原则就是群众们喜欢什么，他们就表演什么。有时候，表演的间隙，台下的群众们就会嚷嚷着让给讲故事，那么台上的演员就得张嘴就来。