祝明日的介绍刚结束，讲台下就有一个男生举起手来：“祝老师，你的头发是什么色号啊？”

话音落下，他的四周传来一阵哄笑声。

台下的学生显然注意到了祝明日那些显眼的特征。

祝明日眉心微微蹙在一起，他没有错过周围起哄时举手男生脸上挂着的嬉笑，对方看出了他白化的特征，借他的外貌开个没礼貌的玩笑。

在得知祝明日成为教师之后，陈孑和邱续他们在几人的小群聊天时不免表示担心，祝明日比起他们确实过于年轻，他教授的学生年龄比起他不会小上多少，过于年轻的年纪在学生间树立起威信要难上许多。

无论他的履历如何优秀，对于青春期的孩子而言，不过几张废纸，更何况祝明日除了大学没有接受过学校教育，他们很担心祝明日会遇到刺头学生。

邱续甚至和祝明日举例了不少他们学生期间的刺头行为，以及老师的纠正方法。

祝明日在得到对方的科普后表示感谢，同时一一记在心中，但他也没想邱续的教学如此有用，在开学的第一天就可以派上用场。

祝明日还没有出声制止，旁边的陈林年先冷下脸色，拍了拍讲台：“安静。”

看起来陈林年在这个班很有威信，前不久还在起哄的人识趣地闭上嘴巴。