“阿姨您好。”

“我就不和你客套瞭，雲雀同學，我想拜托你幫我勸一勸砂糖,讓她同意去洛秋讀高中。”

優紀微微怔住：“我能問問為什麼嗎？畢竟想去哪裡上學應該是砂糖自己的自由,我應該沒有權利去影響她。”

“那我直說瞭。雲雀同學你已經決定去桐蔭瞭吧？我知道你之前被入池俊一先生看中收為學生,馬上就會和上一屆的片桐愛子一起成為桐蔭管弦樂部新的第一、第二小提琴。”

事實上也確實是的。

片桐愛子在入學後的第一個學期就以絕對的實力成為瞭桐蔭管弦樂部的第一小提琴。即便優紀到時候入學,懸念也隻會是她和片桐愛子之間的先後。

這是無可爭議的。

“我們並不想限制砂糖的自由,但她接下來的選擇也和她的人生息息相關。所以我們不能再像國中時這樣縱容她，想轉校就讓她轉校。”

“相信雲雀同學你也知道。將來升大學的時候在社團活動中擁有優異表現和高度活躍的學生能在競爭中獲得更多的指標。砂糖她的成績不差，但也絕對沒那麼好。她非常需要社團活動的加分。”

“可如果她和你一起進瞭桐蔭,那麼第一第二小提琴的位置在片桐愛子畢業前是絕對沒有指望的。你們僅僅隻相差一屆，等片桐愛子隱退後再成為第一或是第二小提琴那就不滿足加分條件瞭。”

“所以我希望她所憧憬著的你可以幫助我們勸她去選擇更適合她的地方。”

和尚且隻有十幾歲的她們不同，砂糖的父母考慮的更為久遠。他們的擔心也不無道理。

而這一切的擔心都是建立在原砂糖無法在與她和片桐愛子學姐三個人的競爭當中拿到哪怕第二的成績。也就是說砂糖的父母已經認定瞭砂糖這一點……