溯遙知迅速在紙上寫完瞭九九乘法表，遞給瞭張程錦。

張程錦小心翼翼地捧著，像是捧著這世界上最珍貴的寶物。

張程錦把九九乘法表看瞭一遍，眼睛越發明亮，整個人肉眼可見的開心起來。

張程錦又清瞭清嗓子，指著功課餓最後一道題：“那這個你會嗎？”

張程錦不信她這道題也會做。

張程錦又忽然想到溯遙知看不見，開始念道：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？1 ”

“你把雉的數量設為一個未知數x，兔的數量設為一個另外一個未知數y，雉的數量加兔的數量是35，因為他們都隻有一個頭，所以列方程式為x+y=35。”

“雉的腳有兩隻，兔的腳有四隻，雉的腳加兔的腳一共是94隻，所以再次列方程2x+4y=94。”

“有紙嗎？”溯遙知再次詢問。

“有。”張程錦連忙又遞瞭一張紙給溯遙知。

溯遙知邊寫，邊耐心地給她講解，張程錦聽得雲裡霧裡，似懂非懂。

“未知數是什麼呀？”張程錦有點兒懵。

溯遙知拍瞭一下腦袋，忘記這茬瞭，她開始耐心地給張程錦講解未知數和方程式的定義和例子。

講解完後，張程錦歡呼一聲：“我會啦！”

然後張程錦將過程仔細寫在功課上，字跡娟秀。

“我今天寫得可真快呀，多虧瞭你。”張程錦感激地看向溯遙知。

“沒事，對瞭，現在你媽……母親還沒有來，你可以先玩一會兒瞭。”溯遙知笑道。

“我現在對你的討厭少瞭一點點。”張程錦比瞭個手勢。